Чтение "в окошках"

Иногда я планирую поработать с текстом основательно. После того, как уже почитали, ответили на вопросы и, допустим, поработали с текстом лексически, можно попросить учеников пересказать прочитанное. Но мне еще хочется, чтоб в этом пересказе использовались какие-то слова и фразы из текста. Тут хорошо идут придуманные мной окошечки. С этим задание замечательно работать в парах. Берем листок с окошечками и накладываем на текст. В окошках видны отдельные слова и фразы. Они становятся опорными. В парах студенты пересказывают сюжет вокруг слов в окошках. Бывает, что захвачены слова, которые не очень информативные, или ученик не может вспомнить, к чему они были привязаны. Тогда можно эти окошечки подвинуть (как фонарик), как бы остановившись на каких-то фразах, которые студент помнит из текста и может рассказать, эпизод, связанный с этой/ этими фразами.

Вот как окошки выглядят.